{"id":584,"date":"2022-07-20T12:50:17","date_gmt":"2022-07-20T16:50:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wahazel.com\/?post_type=job&p=584"},"modified":"2026-02-04T12:15:16","modified_gmt":"2026-02-04T17:15:16","slug":"dynamite-driller","status":"publish","type":"job","link":"https:\/\/www.wahazel.com\/spanish\/job\/dynamite-driller\/","title":{"rendered":"Perforadora de dinamita"},"content":{"rendered":"

William A. Hazel, Inc.<\/strong>, empresa contratista de desarrollo integral de obras desde hace m\u00e1s de 50 a\u00f1os, busca un Perforadora de dinamita <\/strong>para nuestro divisi\u00f3n de voladuras<\/strong>, como uno de los muchos trabajos de construcci\u00f3n en el norte de Virginia para los que estamos contratando actualmente. <\/p>\n\n\n\n

Este puesto depende y est\u00e1 bajo la direcci\u00f3n del capataz o superintendente. William A. Hazel, Inc. opera en toda la zona norte de Virginia. Al aplicar a esta posici\u00f3n, usted reconoce y entiende que puede ser necesario viajar a los sitios de trabajo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Funciones esenciales<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Primer nivel<\/p>\n\n\n\n

1. Debe tener una experiencia m\u00ednima de 90 d\u00edas como pe\u00f3n (cuadrilla de voladura).<\/p>\n\n\n\n

2. Taladrar agujeros con un taladro mec\u00e1nico.<\/p>\n\n\n\n

3. Mantener un entorno de trabajo seguro. Debe llevar casco, botas de trabajo y gafas de seguridad durante la perforaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

4. Ser capaz de taladrar agujeros seg\u00fan el patr\u00f3n solicitado y a la profundidad exacta.<\/p>\n\n\n\n

5. 5. Acoplar el batidor de diamante, permitir que la broca de percusi\u00f3n perfore la varilla y fijar la varilla en la m\u00e1quina.<\/p>\n\n\n\n

6. Arranque la unidad motriz. Mueva el embrague y el acelerador para controlar la rotaci\u00f3n del avance de la broca en el suelo.<\/p>\n\n\n\n

7. Acoplar longitudes adicionales de varilla de perforaci\u00f3n a medida que avanza la broca.<\/p>\n\n\n\n

8. Retirar la barra de perforaci\u00f3n del agujero una vez alcanzada la profundidad especificada y extraer el testigo del barril hueco situado detr\u00e1s de la broca.<\/p>\n\n\n\n

9. Registrar las profundidades a partir de las cuales se toman las muestras.<\/p>\n\n\n\n

10. Lubricar la m\u00e1quina y sustituir piezas como cables de cabrestante desgastados.<\/p>\n\n\n\n

11. Realice el control de mantenimiento de los taladros y mantenga limpio el colector de polvo.<\/p>\n\n\n\n

12. Ayuda Blaster agujeros del v\u00e1stago.<\/p>\n\n\n\n

Segundo nivel<\/p>\n\n\n\n

1. Debe tener una experiencia m\u00ednima de 90 d\u00edas como perforador de nivel 1.<\/p>\n\n\n\n

2. Aprender a leer hojas de corte, trazado, planos y sistemas de numeraci\u00f3n de estaciones..<\/p>\n\n\n\n

3. Transferir grados utilizando el nivel de bloqueo.<\/p>\n\n\n\n

4. Conocer los tipos de roca y su excavabilidad.<\/p>\n\n\n\n

5. Conocer dimensiones y patrones para perforar para diferentes tama\u00f1os de tuber\u00edas y estructuras.<\/p>\n\n\n\n

Nivel 3<\/p>\n\n\n\n

1. Debe tener una experiencia m\u00ednima de 1 a\u00f1o como perforador de nivel 2.<\/p>\n\n\n\n

2. Grados de transferencia con nivel de esclusa y nivel de tr\u00e1nsito.<\/p>\n\n\n\n

3. Resolver problemas de trabajo utilizando planos, hojas de corte y buen criterio.<\/p>\n\n\n\n

4. Ser capaz de trabajar con un m\u00ednimo de supervisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

5. Seg\u00fan las instrucciones de la autoridad competente.<\/p>\n\n\n\n

Requisitos<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Para desempe\u00f1ar este trabajo con \u00e9xito, una persona debe ser capaz de realizar cada deber esencial satisfactoriamente. Los requisitos que se enumeran a continuaci\u00f3n son representativos de los conocimientos, habilidades y\/o capacidades necesarios. Licencia de Blaster y una Licencia de Conducir Comercial, Clase C con endoso H preferido. Se requiere un nivel educativo inferior al bachillerato; o hasta un a\u00f1o de experiencia y\/o formaci\u00f3n relacionada; o una combinaci\u00f3n equivalente de educaci\u00f3n y experiencia. Capacidad para leer y comprender instrucciones sencillas, correspondencia breve y memorandos. Capacidad para redactar correspondencia sencilla. Capacidad para presentar informaci\u00f3n de forma eficaz en situaciones individuales o en peque\u00f1os grupos a clientes y otros empleados. Capacidad para sumar, restar, multiplicar y dividir en todas las unidades de medida utilizando n\u00fameros enteros, fracciones comunes y decimales. Capacidad para calcular tasas, proporciones y porcentajes y para dibujar e interpretar gr\u00e1ficos de barras. Capacidad de aplicar el sentido com\u00fan para ejecutar instrucciones escritas u orales detalladas pero sencillas. Capacidad para resolver problemas en los que intervengan unas pocas variables concretas en situaciones estandarizadas.<\/p>\n\n\n\n

Exigencias f\u00edsicas y entorno de trabajo <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Para realizar este trabajo con \u00e9xito, una persona debe ser capaz de realizar las tareas manuales necesarias para completar cada deber esencial satisfactoriamente. Las caracter\u00edsticas del entorno de trabajo aqu\u00ed descritas son representativas de las que encontrar\u00e1 un empleado al desempe\u00f1ar las funciones esenciales de este puesto. En el desempe\u00f1o de las tareas de este puesto, el empleado trabaja habitualmente en condiciones clim\u00e1ticas exteriores y est\u00e1 expuesto a humos o part\u00edculas en suspensi\u00f3n, fr\u00edo extremo, calor extremo y vibraciones. El empleado trabaja con frecuencia cerca de piezas mec\u00e1nicas m\u00f3viles y en lugares altos y precarios y est\u00e1 expuesto con frecuencia a condiciones de humedad y\/o mojado. El nivel de ruido en el entorno de trabajo suele ser medio. <\/p>\n\n\n\n

Beneficios<\/strong> <\/p>\n\n\n\n